Ce service présente le revenu total médian des ménages en 2015 au Canada par subdivision de recensement, 2016. Les données proviennent du Profil du recensement, produit numéro 98-316-X2016001 au catalogue de Statistique Canada. Le revenu total désigne la somme de certains revenus (en espèces et, dans certains cas, en nature) de l’unité statistique durant une période de référence donnée. Le revenu médian d’un groupe donné est le montant qui divise en deux la répartition du revenu de ce groupe.

Ce service présente le pourcentage de la population, à l’exclusion des pensionnaires d’un établissement institutionnel, ayant des connaissances en anglais et en français au Canada par subdivision de recensement, 2016. Les données proviennent du Profil du recensement, produit numéro 98-316-X2016001 au catalogue de Statistique Canada. La connaissance des langues officielles désigne la capacité d’une personne de soutenir une conversation en français seulement, en anglais seulement, dans les deux langues ou dans ni l’une ni l’autre. Dans le cas d’un enfant qui n’a pas encore appris à parler, cela comprend les langues que l’enfant apprend à parler à la maison. Pour obtenir de plus amples renseignements, se reporter à « connaissance des langues officielles » dans le Dictionnaire du Recensement de la population de 2016.

Ce service présente le revenu total médian des ménages en 2015 au Canada par division de recensement, 2016. Les données proviennent du Profil du recensement, produit numéro 98-316-X2016001 au catalogue de Statistique Canada. Le revenu total désigne la somme de certains revenus (en espèces et, dans certains cas, en nature) de l’unité statistique durant une période de référence donnée. Le revenu médian d’un groupe donné est le montant qui divise en deux la répartition du revenu de ce groupe.

This service shows the percentage of population, excluding institutional residents, with knowledge of English and French for Canada by 2016 census subdivision. The data is from the Census Profile, Statistics Canada Catalogue no. 98-316-X2016001. Knowledge of official languages refers to whether the person can conduct a conversation in English only, French only, in both languages or in neither language. For a child who has not yet learned to speak, this includes languages that the child is learning to speak at home. For additional information refer to 'Knowledge of official languages' in the 2016 Census Dictionary.

This service shows the proportion of commuters using sustainable transportation for Canada by 2016 census division. The data is from the data table Main Mode of Commuting (10), Commuting Duration (7), Time Leaving for Work (7), Sex (3) and Age (5) for the Employed Labour Force Aged 15 Years and Over Having a Usual Place of Work or No Fixed Workplace Address, in Private Households of Canada, Provinces and Territories, Census Divisions and Census Subdivisions, 2016 Census - 25% Sample Data, Statistics Canada Catalogue no. 98-400-X2016324. 'Main mode of commuting' refers to the main mode of transportation a person uses to travel between his or her home and his or her place of work. 'Sustainable transportation' refers to persons using public transit (bus; subway or elevated rail; light rail, streetcar or commuter train; or passenger ferry) or active transport (walked or bicycle).

Ce service indique le ratio des personnes âgées de 0 à 14 ans et de 65 ans et plus (enfants et aînés) par rapport aux personnes âgées de 15 à 64 ans (en âge de travailler), par subdivision de recensement, 2016. Les données consistent en une extraction personnalisée à partir du Recensement de 2016 – Données-échantillon (100 %). Ces données se rapportent à la population totale selon l’âge. « Âge » fait référence à l’âge au dernier anniversaire de naissance avant la date de référence, soit avant le 10 mai 2016.

This service shows the ratio of immigrants who arrived between 2001 and 2016 to immigrants who arrived before 2001, by 2016 census division. The data is a custom extraction from the 2016 Census - 25% sample data. This data pertains to persons in private households who are immigrants by their period of immigration. 'Immigrant' includes persons who are, or who have ever been, landed immigrants or permanent residents. Such persons have been granted the right to live in Canada permanently by immigration authorities. Immigrants who have obtained Canadian citizenship by naturalization are included in this category. In the 2016 Census of Population, 'Immigrant' includes immigrants who landed in Canada on or prior to May 10, 2016. 'Period of immigration' refers to the period in which the immigrant first obtained landed immigrant or permanent resident status.

This service shows the ratio of immigrants who arrived between 2001 and 2016 to immigrants who arrived before 2001, by 2016 census subdivision. The data is a custom extraction from the 2016 Census - 25% sample data. This data pertains to persons in private households who are immigrants by their period of immigration. 'Immigrant' includes persons who are, or who have ever been, landed immigrants or permanent residents. Such persons have been granted the right to live in Canada permanently by immigration authorities. Immigrants who have obtained Canadian citizenship by naturalization are included in this category. In the 2016 Census of Population, 'Immigrant' includes immigrants who landed in Canada on or prior to May 10, 2016. 'Period of immigration' refers to the period in which the immigrant first obtained landed immigrant or permanent resident status.

Ce service indique le pourcentage de la population âgée de 25 à 64 ans dans des ménages privés, qui est titulaire d’un certificat, d’un diplôme ou d’un grade de niveau postsecondaire, par division de recensement, 2016. Les données proviennent du Profil du recensement, produit numéro 98-316-X2016001 au catalogue de Statistique Canada. Ces données se rapportent à la population âgée de 25 à 64 ans dans des ménages privés, en fonction du plus haut niveau de scolarité atteint. Les personnes qui sont titulaires d’un certificat, d’un diplôme ou d’un grade postsecondaire, y compris celles qui sont titulaires d’un certificat ou d’un diplôme d’apprenti ou d’une école de métiers; d’un certificat ou d’un diplôme d’un collège, d’un cégep ou d’un autre établissement non universitaire; d’un certificat ou d’un diplôme universitaire inférieur au baccalauréat, d’un certificat, d’un diplôme ou d’un grade universitaire au niveau du baccalauréat ou supérieur.